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Hamilton Mestizo

 

Artista Transdisciplinar, gestor cultural, investigador, docente. 
 
Bogotá Colombia, Madrid Spain

Doctor en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid (2023). Su línea de investigación hace énfasis en la creación y experimentación trans-disciplinar, articulando arte, diseño, ciencia y tecnología, estudiando su implicación social-cultural y ecológica desde una perspectiva crítica y propositiva. En consecuencia, desarrolla proyectos artísticos y de diseño donde integra disciplinas como la microbiología, la biotecnología, la ciencia ciudadana, las artes plásticas y visuales, el sonido, la fotografía y el video, el diseño, el prototipado digital y biológico, la programación y la robótica, entre otras. Esta divergencia de técnicas tiene un interés particular en explorar la llamada «tecnología alternativa», proponiendo otras formas de interpretación e impacto de la tecnología en la sociedad a través de visiones estéticas. 

Actualmente, es Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de Diseño e Imagen de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid (2025-31). Ha sido profesor de diseño y nuevos medios (2024-25) en la Universidad de Diseño Innovación y Tecnología (UDIT) y en El Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-TAD), ambas en Madrid. Entre 2018 y 2020, fue director del programa «BioCrea: Espacio Abierto de Biología Creativa» en Medialab Prado (Madrid), donde lideró actividades pedagógicas vinculadas al biohacking y la biología DIY (hazlo tú mismx). Previamente, trabajó en el Parque Explora de Medellín (2016–2017), donde diseñó y coordinó el programa de actividades del Exploratorio: Laboratorio y Taller Público de ExperimentaciónEntre 2007 y 2014, fue docente en áreas como biotecnología y computación física en varias instituciones colombianas: el Departamento de Diseño y Arquitectura (2008–2012) y el Departamento de Arte (2014) de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, así como el Departamento de Cine de la Universidad Nacional de Colombia (2007). A lo largo de su carrera ha colaborado con diversas instituciones públicas y privadas, desarrollando estrategias y asesorías en pedagogía, innovación educativa y prácticas transdisciplinares.

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